第1题:[多选题]关于电力系统频率特性的描述,正确的是( )。(1.0分)
A.电力系统的频率特性取决于负荷的频率特性和发电机的频率特性
B.它是由系统的有功负荷平衡决定的,且与网络结构(网络阻抗)关系不大
C.在非振荡情况下,同一电力系统的稳态频率是相同的
D.系统频率无法集中调整控制
参考答案:ABC
第2题: [单项选择]泄漏电缆周围避免有（），以免影响泄漏电缆的辐射特性。
A. 直接遮挡物
B. 间接遮挡物
C. 空中遮挡物
D. 半遮挡物
参考答案:A
第3题:[多选题]天窗作业调度命令下达后，驻站联络员须核对封锁命令的（ ）等，确认无误后，方可向作业负责人和现场防护员传达调度命令。
A.命令号
B.区间、地点、起止时间
C.项目
D.影响范围
参考答案:ABCD
第4题:[单选题]安全工器具使用前，应检查确认（ ）部分无裂纹、无老化、无绝缘层脱落、无严重伤痕等现象以及固定连接部分无松动、无锈蚀、无断裂等现象。
A.A.绝缘
B.B.传动
C.C.固定
D.D.外壳
参考答案:A
第5题:[单选题]铁丝石笼的( )网孔受力可较大，较为坚固。
A.六角形
B.四角形
C.圆孔
D.方形
参考答案:A
第6题:[单选题] ( )是关联实际要素的位置对基准所允许的变动量(中)
A.尺寸偏差
B.尺寸公差
C.位置公差
D.位置偏差
参考答案:C
第7题:[多选题]《旅客列车晚点运行组织及处置办法》（铁调[2019]6号）规定客运段应在灾害多发季节，为旅客列车增备（），以备急需。
A.餐料
B.易于保质的食品
C.饮用水
D.应急药品
参考答案:ABCD
第8题: [多项选择]下列关于赖利夫妇社会传播系统的特点阐述正确的是（）
A. 体现了个体系统
B. 个体系统相互连接形成人际传播
C. 群体系统的运行在社会结构中
D. 传播活动受到内部机制的制约与外部环境的影响
参考答案:A, B, C, D
第9题:[单选题]1984年的国庆大阅兵上,武器装备全部是国产现代化武器,﹍﹍部队首次亮相。( )
A.特种兵
B.电子对抗
C.战略导弹
D.海军陆战队
参考答案:C
第10题: [填空题]杠杆卡规与量块配合，可对工件进行（）
参考答案:相对测量
第11题:[单选题]在实际应用中，对变频器的选择主要应考虑变频器类型和（ ）。
A.大小
B.容量
C.形状
D.功率
参考答案:B
第12题:[单选题]施工现场中开关箱与用电设备的水平距离不宜超过（）。
A.3m
B.4m
C.5m
D.6m
参考答案:A
第13题: [单项选择]“浇水”这个组合中，“浇”和“水”之间是动作行为和工具的关系，这种关系所赋予的意义是（）。
A. 语法关系意义
B. 语义关系意义
C. 语境意义
D. 语气意义
参考答案:B
第14题:[单选题]下列关于山区浅水河流取水构筑物位置设置和设计要求的叙述中，哪项错误？( )
A.低坝式取水构筑物的低坝高度应能满足取水深度要求
B.低坝式取水构筑物的低坝泄水宽度应能满足泄洪要求
C.底栏栅式取水构筑物宜用于大颗粒推移质较多的山区浅水河流
D.底栏栅式取水构筑物应设置在山溪河流出山口以下的平坦河段
参考答案:D
参见《室外给水设计规范》5.3.27条，可知选项AB正确；根据规范5.3。25条，可知C项正确；根据规范5.3.28条，底栏栅位置应选择在河床稳定、纵坡大，而D项设置在平坦河段，错误。
第15题: [单项选择]胃、十二指肠溃疡出血（）。
A. 常表现为呕血为主，单纯便血少见
B. 以呕血为主，也可以便血为主
C. 出血量少，以便血为主，很少引起休克
D. 表现为胆绞痛、梗阻性黄疸，呈周期性发作
E. 以上都不对
参考答案:B
答案解析:2.胃恶性溃疡龛影不规则，常有半月征。
第16题:[判断题]专用电话系统MDR数字录音系统检修需要对录音播放及存储情况进行全部检查，要求至少保存6个月的录音。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题:[判断题] 交流高压真空接触器使用手力操动机构合闸
A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题: [单项选择]医疗机构发生重大医疗过失行为时，应向当地卫生行政部门报告的时限为（）
A. 发生后2小时之内
B. 发生后4小时之内
C. 发生后8小时之内
D. 发生后12小时之内
E. 发生后24小时之内
参考答案:D
第19题:[判断题]《铁路行李包裹损失处理规则》中规定，发现行包一级损失，处理单位与责任单位通过协商，对行包损失的原因和责任意见一致，经双方同意召开分析会。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题: [单项选择]IP地址用32位二进制数表示，这个IP地址实际上由网络地址和主机地址两部分组成，其中网络地址标识一个______。
A. 网络
B. IP地址
C. 路由器
D. 主机
参考答案:A
答案解析:[解析] IP地址用32位二进制数表示，这个IP地址实际上由网络地址和主机地址两部分组成，其中网络地址标识一个网络。
第21题:[单选题]依据《广西电网有限责任公司人身安全红线违规问责管理办法》：水泥杆线路进行机械牵引、展放作业时，安排人员登杆作业。以上现象属于红线违规。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [单项选择]我党必须坚持物质文明和精神文明两手抓，高度重视政治建设和( )建设，促进经济社会全面进步和人的全面发展。
A. 社会
B. 经济
C. 人文
D. 环保
参考答案:A
第23题: [单项选择]男性，38岁，有先天性心脏病、心功能不全病史，近期出现上腹胀、乏力症状。查体：肝病面容，腹膨隆，肝肋下5cm，剑突下3cm，质韧、压痛、结节状，化验HBsAg(-)。该患者最可能诊断为( )
A. 原发性胆汁淤积性肝硬化
B. 病毒性肝硬化
C. 淤血性肝硬化
D. 代谢性肝硬化
E. 自身免疫性肝硬化
参考答案:C
第24题:[填空题]车站试风人员按规定试风时，应向车站值班员通报列车最后一位车辆车号，用语为（ ）。
参考答案:×道×次最后一位车辆车号××
第25题:[单选题]根据重庆市人民政府关于进一步落实企业安全生产主体责任的 决定,企业安全生产状况采用千分制进行等级评定,安全生产状况分为( )个等级。
A.3
B.4
C.5
D.6
参考答案:B
第26题: [单项选择]按照压痕硬度法原理测试材料硬度有三种主要方法，以下哪种不属于这三种主要方法（）
A. 布氏硬度；
B. 洛氏硬度；
C. 肖氏硬度；
D. 维氏硬度。
参考答案:C
第27题:[单选题]内封式堵漏袋由防腐橡胶制成，工作压力大约为( )Mpa。
A.1
B.0.5
C.0.15
D.0.25
参考答案:C
第28题:[判断题]低压电气工作时，拆开的引线、断开的线头应采取胶布包裹等遮蔽措施。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题:[单选题]单选:下列哪一项不属于程序合理性的内容:( )
A. 地位平等
B. 程序公正
C. 辩论公开
D. 无罪推定
参考答案:D
无罪推定是法律推理的原则,程序合理性是法律论证的正当性要求。D选项当选。
第30题:[单选题]推送车辆时，要先试拉。车列（ ）应有人瞭望，及时显示信号。
A.前部
B.中部
C.后部
D.中部或后部
参考答案:A
第31题:[判断题]( )几何尺寸参数提供的信息量有限，却能直接表明诊断对象的具体状态，如间隙自由行程、车轮定位参数等。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:[单选题]目前公认效果较好的盖髓剂是
A.A.激素类
B.B.氢氧化钙
C.C.抗菌素类
D.D.聚羧酸锌粘固粉
E.E.氧化锌丁香油粘固粉
参考答案:B
第33题: [单项选择]将数据和程序都装载和运行于主计算机上，通过网络系统应用于广域地区的系统结构属于( )。
A. C/S结构
B. B/S结构
C. 多层结构
D. 集中式结构
参考答案:D
答案解析:[解析] 本题考查对集中式结构和C/S结构的区分。题目中描述的是集中式结构。C/S结构将计算机应用的任务进行分解，分解后的任务由多台计算机完成。故本题选择D。
第34题:[单选题]跨越电气化铁道的架空管道或大型管廊,跨越两端的支柱结构应接地,接地电阻不应大于()。-----(总第32题)
A.5Ω
B.10Ω
C.15Ω
D.30Ω
参考答案:B
第35题: [单项选择]蜜蜡的产地不包括（）
A. 波罗的海沿岸
B. 北欧
C. 缅甸
D. 抚顺
参考答案:D
答案解析:出自《嘉乐品牌培训资料》，我国抚顺琥珀产地，基本没有蜜蜡的存在，但有众多珍贵的琥珀品种。波罗的海沿岸与北欧部分地区是当今做主要的蜜蜡产地，这里出产的蜜蜡数量多、品质好，多以黄色为主，缅甸也是一个蜜蜡产
第36题:[简答题]请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。
要求：(1)写出一篇规范完整的课时教学简案；(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；(3)合理设计学习活动和作业要求；(4)至少设计三个课堂提问；(5)对教案中的主要环节作出设计说明。
参考答案:【参考设计】 【课题】发现与创造
【教学目标】
知识与技能：了解材料的特性，如形状、色彩、肌理等，能够利用材料原有的特性，设计制作成生活物品。
过程与方法：通过寻找、发现材料的特性，选择恰当的制作方法，在保留原材料自身美感的基础上．进行再创造。
情感、态度与价值观：提高观察生活的能力、对材料美感的发现和创造性利用的能力，形成初步的设计意识，提高对生活用品和自己周边环境的审美评价能力。
【教学重难点】
重点：观察、发现材质的美感，运用艺术的手段和丰富的想象力对材料进行合理的利用，创造出具有实用价值和审美特征的新作品。
难点：根据材料的特点选择适合的加工工艺进行再创造，根据制作用品的需要，寻找、发现合适的材料。
【教学准备】
生活中所能见到的各种材料；所需相应的工具，如：剪刀、小刀等；绘画所需用具等。
【教学过程】
一、导人新课
教师指导学生将课前搜集的材料进行展示，组织学生分析下列问题：
1．引导学生触摸、观察自己带来的材料，按不同的质地、质感等进行分类。
2．这些不同质感、色彩、形状的材料给你哪些特殊的感觉?
3．利用生活中的废旧材料进行艺术创作有什么意义?
学生思考讨论并回答问题，教师总结。
(设计意图：通过触摸和观察材料，让学生深刻地认识这些材料的质地，并通过提问引导学生思考材料的作用，使学生认识到利用废旧材料进行创作的意义，引发学生创作兴趣)
二、新课讲授
1．教师追问：想一想这些材料可以做成什么日用品。来美化自己的学习、生活环境?
学生同桌之间讨论问题．发表各自见解。
2．教师展示范例图形、图片，讲解对比与和谐、节奏与韵律、多样与统一、对称与均衡等组合原理的运用。引导学生欣赏教材中的范例，再次体会对材料的巧妙使用。
(设计意图：通过讲解一些材料的组合原理，为学生进一步创作奠定基础)
三、学生实践
1．作业要求
教师展示创作要求：确定创作构思，选用最简便的加工工艺进行创作，注意构思巧妙，造型美观。
2．学生创作
学生根据已有的材料，构思、创作一件实用的作品。
教师巡视各组，师生共同讨论、构思，帮助学生解决疑难。
3．展示作品
教师提供展示台，发评价表，组织学生评价。
学生各组展示并讲解自己作品的设计思想、用途。(重点讲自己设计、制作的巧妙之处和实用性)
(设计意图：鼓励学生大胆创作，培养学生对材料美感的发现和创造性利用的能力)
四、课堂小结
教师提问，学生回答总结本课重要知识点，提示学生生活中要多留心观察，发现材料的特殊之美，利用身边的常见材料设计制作生活物品。
第37题:[单选题] 依据《水利部关于进一步加强水利安全生产应急管理提高生产安全事故应急处置能力的通知》要求,各流域机构地方各级水行政主管部门和有关单位要认真开展事故隐患的排查治理和监控,建立分级分类管理制度,对重大事故隐患和危险源实行挂牌督办,落实防范和处置措施,做到()“五到位”。
A.资金期限责任人应急预案事故调查
B.投入制度时间责任人应急预案
C.整改措施资金期限责任人应急预案
D.人员制度时间事故预控措施现场处置方案
参考答案:C
第38题:[简答题]怎样通过玻璃破坏情况来证明火势猛烈程度？
参考答案:玻璃炸裂细碎、飞散，说明燃烧速度高，火势猛烈，蔓延快；
玻璃产生裂纹，还留在玻璃框架上，说明燃烧速度和火势为中等程度；
玻璃软化，说明燃烧速度小、火势发展慢。
第39题: [单项选择]采用二磺酸酚法测定水中硝酸盐氮时，干扰离子较多，特别是( )有严重干扰。
A. 溶解氧
B. 硫酸盐
C. 硬度
D. 氯离子
参考答案:D
凌学峰搜题
